С 1 сентября 2026 года по поручению Президента России Владимира Путина во всех регионах страны в отдельных школах начнут вводить практику оценки поведения учеников 2–8-х классов.
С началом нового учебного года в десяти образовательных учреждениях Красноярского края стартует экспериментальное внедрение обновленной системы оценивания поведения учеников. В список пилотных площадок вошли: красноярские школы под номерами 3, 16, 148 и 159, а также местная гимназия №14, специализирующаяся на управлении, экономике и правовых дисциплинах. Кроме того, к проекту присоединились Рудянская школа из Канского муниципального округа, школа №17 в Канске, Есаульская школа в Сосновоборском округе, школа №9 в Енисейске и Верхнепашинская школа №2 из Енисейского муниципального округа.
Новая модель предполагает три степени оценки поведения: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». При выставлении оценки будут учитываться несколько ключевых аспектов. Во-первых, это дисциплина, то есть неукоснительное следование внутреннему распорядку школы. Во-вторых, характер взаимодействия с ровесниками — важно избегать конфликтов и проявлять уважение к одноклассникам. В-третьих, стиль общения со взрослыми: teachers и прочие сотрудники школы должны видеть вежливое и почтительное отношение. И наконец, в расчет принимается социальная вовлеченность ученика — его участие в общественно значимых проектах и инициативах.
Министр образования края Татьяна Гридасова отметила: «Оценивание поведения проводится отдельно от академической успеваемости и не учитывается при текущих оценках и промежуточной аттестации, не влияет на допуск к экзаменам и не является мерой дисциплинарного взыскания. Главная цель оценки поведения заключается в стимулировании личностного развития школьника, его уважительного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, ответственности».
Стоит напомнить, что уже в текущем учебном году, начиная со второго полугодия, пятиклассники начнут изучать новый предмет — «Духовно-нравственная культура России». В рамках этой дисциплины школьники познакомятся с биографиями, поступками и личными чертами выдающихся государственных и общественных деятелей отечественной истории. Помимо этого, из-за внесенных изменений в учебный план, на изучение иностранного языка на базовом уровне в 5–7 классах теперь будет выделяться два часа еженедельно.
Все перечисленные новшества станут предметом обсуждения на ежегодном августовском педагогическом совете, запланированном на 25 августа. Главной темой встречи заявлена следующая: «Образование Красноярского края – 2036: от стратегии развития к реальным изменениям». Учителя детально проанализируют все предстоящие преобразования и выработают единые подходы к их реализации на практике.