В ходе визита Владимира Путина в Красноярский край губернатор Михаил Котюков доложил президенту РФ о социально-экономическом развитии региона и подготовке кадров для промышленности.
Губернатор отметил, что экономика Красноярского края является одной из крупнейших в стране. За 5 лет валовой региональный продукт вырос почти на 50%, и власти ожидают, что в ближайшей трёхлетке он вырастет ещё примерно на 1 трлн рублей.
Согласно планам реализуются в крае ключевые инвестиционные проекты:
- «Восток Ойл» компании «Роснефть»;
- развитие производств в Норильском промышленном районе («Норникель», «Русская платина»);
- модернизация Красноярского алюминиевого завода («Русал»);
- золотодобывающие проекты в Приангарье.
Эти проекты требуют квалифицированных кадров. Губернатор подчеркнул, что подготовка инженерных кадров и специалистов рабочих профессий становится одной из приоритетных задач. И в Красноярском крае принципиально меняется система среднего профессионального образования (СПО). Федеральный проект «Профессионалитет» изначально охватывал в крае лишь несколько кластеров, созданных для подготовки кадров для крупнейших компаний, работающих в регионе и ведущих отраслей хозяйства. В 2025 году по инициативе губернатора было решено распространить интенсивную практикоориентированную модель кластеров «Профессионалитета» на все краевые техникумы и колледжи – стартовал проект «Профессионалитет для всех».
В 2026 году к проекту подключились 130 краевых предприятий. Сформированы 24 образовательных кластера. Разработаны 93 образовательные программы. В обучении по новой модели участвуют почти 13 тысяч студентов СПО.
Работодатели в свою очередь активно включаются в процесс создания кластеров: передают организациям СПО современное оборудование, направляют своих специалистов для преподавания, берут студентов на стажировки и практики, содействуют трудоустройству.
Власти края подготовили стратегию развития образования до 2036 года. Ключевой приоритет — инженерное образование. В школах усиливается естественнонаучный профиль: физика, математика, химия, биология. К 2030 году количество профильных классов планируют увеличить вдвое. Михаил Котюков уверен, что «инженеры будущего» начинают формироваться уже в 5–7 классах, поэтому важно развивать олимпиадное движение и вовлекать школьников в естественные науки.
Таким образом Красноярский край уверенно движется по пути технологического развития, и система среднего профессионального образования становится важнейшим инструментом кадрового обеспечения инвестиционных проектов. Сотрудничество с работодателями, модернизация учебных программ и поддержка федерального центра позволяют региону готовить специалистов, востребованных в реальном секторе экономики.