Красноярск: пробки 3
Работу Центра открытого образования на русском языке обсудили представители омского и павлодарского университетов

Работу Центра открытого образования на русском языке обсудили представители омского и павлодарского университетов

Масштабный международный проект реализован Фондом поддержки гуманитарных наук «Моя история» и Омским государственным педагогическим университетом при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Участниками встречи стали ректор ОмГПУ Наталья Макарова, советник ректора Азамат Адилов, заведующий кафедрой русского языка и лингводидактики Евгений Виданов, заведующая кафедрой немецкого языка и межкультурной коммуникации Елена Деревянченко, а также директор департамента международного сотрудничества НАО «Торайгыров Университет» Айдана Алгазинова.

Наталья Станиславовна отметила значимость сотрудничества с казахстанскими партнёрами: «Для нас большая честь развивать партнёрство с нашим ближайшим соседом, с которым у России одна из самых протяжённых сухопутных границ. Мы давно сотрудничаем по самым разным программам, но в первую очередь заинтересованы в академическом обмене студентами и преподавателями. И, конечно, ключевая идея – продвижение русского языка, русской культуры, науки по разным направлениям, прежде всего педагогики, естественнонаучного образования и русского языка».

Новый проект ОмГПУ призван укрепить традиции культурного обмена и взаимопонимания между народами России и Казахстана, для которых важнейшим мостом дружбы остаётся русский язык.

На пресс-конференции Елена Деревянченко поделилась опытом работы с иностранными студентами: «Как специалист по межкультурной коммуникации, я с уверенностью могу сказать: русский язык действительно труден для иностранных обучающихся. Но их мотивация, желание глубже узнать русский язык и культуру, а также профессионализм наших преподавателей обеспечили достойные результаты. Работая с иностранными студентами, получаешь искреннее удовольствие от того, как они проникаются не только языком, но и культурой».

Подпишитесь:

Возврат к списку



Материалы по теме: