В рамках нацпроекта «Образование» в крае для детей с особенностями развития оборудовали современные мастерские.
В шести школах края открылись современные мастерские и кабинеты для развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Благодаря нацпроекту «Образование» ученики с особенностями развития будут обучаться основам клининга, гончарному делу, фото- и видеосъемки, парикмахерскому искусству.
Минусинская школа-интернат, Минусинская школа № 8, Ачинская школа № 3, Норильская школа-интернат, Шарыповская школа и Зеленогорская школа-интернат стали участниками федерального проекта, который получил название «Доброшкола» в этом году.
Во всех учреждениях обновились традиционные швейная и столярная мастерские, кабинеты психологов, дефектологов и логопедов.
В зависимости от потребностей особенных детей школы самостоятельно выбрали помещения для обновления. Для каждой мастерской разработан собственный проект. Активное участие в выборе дизайна принимали родители, педагоги и ученики.
Так, гончарные мастерские стали доступны для детей сразу четырех школ: в Минусинске, Ачинске, Шарыпове. Технологии клининга и обслуживающего труда будут осваивать ученики Ачинской школы № 3, Зеленогорской школы-интерната и Норильской школы-интерната. В Ачинской школе №3 появились востребованные фото- и видеостудия, а также мастерская парикмахерского искусства.
Для справки. Федеральный проект «Доброшкола» действует в Красноярском крае с 2020 года. За это время было оборудовано 17 школ для детей с особенности развития на сумму 129 миллионов рублей. Более 3,6 тысячи детей с особенностями здоровья и инвалидностью обучаются в обновленных и современных условиях.