«Профессионалитет для всех»: Кластер «Педагогика»

«Профессионалитет для всех» – это интенсивное обучение, максимально приближенное к реальным условиям и требованиям будущего места работы молодого специалиста (часто – фактически на будущем месте работы) с практически гарантированным трудоустройством на ведущих в своих отраслях предприятиях-партнёрах проекта. Существенным отличием краевого «Профессионалитета» от федерального является «подключение» к нему не только отраслевых (индустриальных) партнёров, но и территориальных «игроков» (городов и районов в лице муниципалитетов). Таким образом, задача «Профессионалитета для всех» – не только дать молодым людям востребованные профессии и компетенции, а экономике – молодых специалистов, но и создать возможности для развития территориям, где они родились, учились и работают.

Образовательно-производственный кластер «Педагогика» проекта «Профессионалитет для всех» создан на базе «Ачинского педагогического колледжа» и «Красноярского педагогического колледжа №2».

Миссия кластера – построение эффективной системы непрерывной подготовки педагогических кадров в тесном взаимодействии с работодателями для обеспечения суверенитета педагогического образования в Красноярском крае!



В базовой организации - Ачинском педагогическом колледже будут реализованы четыре образовательные программы. В 2025 году 75 первокурсников приступят к освоению программ «Преподавание в начальных классах» и «Педагогика дополнительного образования».В 2026 году планируется введение программы «Физическая культура», а в 2027 году — «Дошкольное образование». Студентам всех специальностей в процессе обучения будут созданы условия по освоению дополнительных квалификаций, что значительно расширит их профессиональные возможности



В Красноярском педагогическом колледже №2 предполагается реализация трёх программ подготовки «Дошкольное образование», «Специальное дошкольное образование» и «Педагогика дополнительного образования». В 2025 году для обучения по программам в рамках проекта будет принято 63 абитуриента. Выпускники программ подготовки «Дошкольное образование», «Специальное дошкольное образование» получат дополнительную квалификацию «Педагог дополнительного образования» (технической направленности).

В реализации кластера «Педагогика» помимо двух педагогических колледжей примут участие 39 образовательных организаций – работодателей, которые уже сегодня готовы активно участвовать в разработке и реализации основных образовательных программ и заключении целевых договоров.

Эффективному сотрудничеству с работодателями будет способствовать электронная автоматизированная карта взаимодействия с территориями, которая позволит мобильно осуществлять набор абитуриентов, трудоустройство выпускников, а также анализировать и прогнозировать кадровую потребность, как колледжам, так и муниципалитетам.

По итогам обучения выпускники колледжей – учителя, воспитатели и педагоги дополнительного образования – будут способны развивать технические навыки, творчество у детей уже с детского сада, продолжая вести эту работу в системе общего и дополнительного образования.



Для этого в двух педагогических колледжах Красноярья (Ачинском и Красноярском №2) вносят изменения в содержание основных профессиональных образовательных программ: вводят дополнительные дисциплины и модули, направленные на освоение технологий конструирования и робототехники, проектирования и исследования, цифровизации и использования искусственного интеллекта.

Для решения стратегических задач края по подготовке педагогов и инженеров в кластере «Педагогика» планируется введение новой дисциплины «Основы профориентационной деятельности». Именно здесь будущие педагоги будут осваивать профессиональные компетенции по организации и проведению профориентации на педагогические и инженерные профессии.



В реализации модели непрерывной подготовки педагогических кадров кластера «Педагогика», по обращению АО «РУСАЛ Менеджмент», предусмотрена двухуровневая подготовка учителей математики. Обучение будет проходить на базе среднего педагогического образования в ускоренном формате с использованием гибридных технологий. Создание гибридных аудиторий обеспечит всем категориям обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, комфортные условия получения качественного образования.



Деятельность в рамках ведомственного проекта «Профессионалитет для всех» образовательно-производственного кластера «Педагогика» позволит осуществить системную подготовку педагогических кадров по запросам работодателей и обеспечит суверенитет педагогического образования в Красноярском крае!