Педагоги Сибири обсудили лучшие практики на форуме в Новосибирске

Новосибирская область стала площадкой для проведения окружного совещания педагогов Сибирского федерального округа. В течение двух дней специалисты сферы образования обсуждают актуальные вопросы развития школ и дошкольных учреждений, повышение качества обучения и новые подходы к организации образовательного процесса.

В мероприятии принимают участие руководители органов власти, представители образовательных организаций, научных институтов, профильных центров и педагогического сообщества. Одной из главных тем форума стало совершенствование содержания образования и использование лучших практик, которые уже доказали свою эффективность в разных регионах страны.

Заместитель губернатора Новосибирской области Валентина Дудникова отметила, что подобные встречи имеют большое значение для развития системы образования. По ее словам, сегодня особое внимание уделяется не только вопросам управления отраслью, но и практической реализации образовательных стандартов в каждой школе. Она подчеркнула, что качественное образование является важной основой для развития страны.

С приветственным обращением к участникам по видеосвязи выступил министр просвещения России Сергей Кравцов. В ходе пленарного заседания представители федеральных ведомств и научных организаций обсудили перспективы развития российского образования. Отдельное внимание было уделено повышению качества преподавания математики и естественных наук, что связано с задачами технологического развития страны.

Участникам форума также напомнили, что 2026 год объявлен Годом дошкольного образования. В связи с этим большое внимание уделяется вопросам воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

Во второй день работы совещания педагоги и эксперты рассматривают вопросы подготовки и поддержки кадров, внедрения современных управленческих решений, снижения бюрократической нагрузки на учителей и использования технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе. Кроме того, обсуждаются развитие профориентации школьников и создание эффективной воспитательной среды.