Две образовательные организации Алтайского края испытали российскую разработку VR Chemistry Lab.
Это приложение для шлемов дополненной реальности, позволяющее школьникам работать в виртуальной химической лаборатории. Ребята смогут проводить опыты, решать проблемные и поисковые задачи.
В Алтайском институте развития образования имени Адриана Топорова рассказали, что ребята опробовали систему в центре естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста» школы №98 Барнаула, а также в региональном центре выявления и поддержки одарённых детей в Алтайском крае «Талант 22». Именно в этих учреждениях есть автономные шлемы виртуальной реальности. Учителя этих центров провели занятия по химии, используя VR Chemistry Lab, а также методические и информационные материалы разработчиков программного обеспечения.
Руководитель центра «Точка роста» школы №98 Маргарита Дрокина рассказала о преимуществах виртуальной химической лаборатории:
«Для учителей это доступ к отсутствующему или дорогостоящему оборудованию, возможность проводить лабораторные работы, в том числе с опасными, редкими веществами, готовить учеников к реальной практике в виртуальной среде, получать достоверные результаты и фиксировать их. А учащиеся, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья и аллергиями, в комфортном для себя темпе и безопасной среде смогут самостоятельно проводить эксперименты, не боясь совершить ошибки»
Барнаульская школа №98 и центр «Талант 22» пройдут конкурсный отбор, чтобы получить возможность бесплатно в течение года использовать приложение VR Chemistry Lab.